濮阳16岁少年叛逆教育机构 郎思思图教育

思图励志教育教育咨询是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。思图励志教育，着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。思图励志教育教育咨询为您解忧，用爱心帮助孩子!思图励志教育教育咨询
　　现在手机越来越普及了，有的孩子很小的时候父母就给他们配了手机，也许一开始是想有了手机联系起来比较方便，然而却让孩子迷上了手机。也有的大人是为了让孩子安分下来，所以把自己的手机给孩子玩游戏看动画片，这对于还不能控制自己上网时间的孩子来说是不利的，哪怕是我们成年人有时候也不能很好控制自己玩手机时间，何况是子呢?
　　邻居阿姨在我们家做衣服，然后放暑假期间她的儿子一直在玩她的手机，虽然他马上要上三年级了，但是对于游戏方面他很精通，早在放一个周内他就把作业全部做完了，接下来的将近两个月玩他妈手机。他可以玩到手机没电后，拿去充好电继续玩，阿姨没怎么管他，只是跟她儿子说开学后就不能玩了，当时她儿子也答应了她，开学后就不玩她手机了。昨天去报了名，今天就正式开学了，然后对她妈妈说他不想去上学，然后阿姨问他为什么，他说就是不想去上学，后来阿姨一番劝导终于同意去上学了，但是她儿子还说等放学做完作业后能给他玩手机吗。当时阿姨肯定不同意的，后来他儿子就是不去，阿姨只好跟他儿子说那等你作业做完了再给你玩一个小时，就这样说好了，阿姨儿子才开开心心地去上学了。
　　我在想啊，这样子其实不好，孩子以玩手机来要挟父母要求自己本该做的事，这不就是沉迷于手机了吗?而且孩子经常玩手机对视力也有影响呢，曾经我就看到过一个小学生小小年纪就戴着一副大眼镜，那么小就要戴眼镜，这些不正是我们现代的电子产品害的吗?所以我们做父母的一定要约束孩子上网时间，孩子沉迷于网络，自然也会对学业产生厌恶感。如果孩子不愿意上学了，一定要积引导孩子重新对学习感兴趣，而不是答应他的某些要求，还是一开始就不要让孩子沉迷于网络世界!

思图励志教育教育咨询本着以人为本，良心教学，以及的教学理念，帮助“叛逆厌学、贪玩不听话、早恋、吸烟、喝酒、消费、性格孤僻、离家出走、与父母老师沟通困难、倾向、斗殴、浪迹社会的问题孩子”改变。
　　青春期如何维持亲子关系
　　1.信任
　　与孩子相处的点就是信任。无论是孩子犯错也好，还是寻求父母的帮助，都需要家长对孩子给予信任。因为太多的家长总是用“任性”、“无理取闹”、“幼稚”等去*孩子，扣上了这些帽子，就让家长从心底里认为，孩子是错的，是不对的，所以想要自己少骂孩子一些，就需要a多一点的信任。
　　1.信任
　　与孩子相处的点就是信任。无论是孩子犯错也好，还是寻求父母的帮助，都需要家长对孩子给予信任。因为太多的家长总是用“任性”、“无理取闹”、“幼稚”等去*孩子，扣上了这些帽子，就让家长从心底里认为，孩子是错的，是不对的，所以想要自己少骂孩子一些，就需要多一点的信任。

思图励志教育教育咨询是一所针对叛逆、厌学、早恋、离家出走等问题青少年进行心理、行为矫正、素质培养、文化补习、亲情培养的青少年教育机构。青少年素质教育成熟经验，教育效果有**!选择思图教育，让孩子来一场蜕变!思图励志教育教育咨询
　　如果父母的教育能做到这样，再叛逆的孩子也会和自己的父母成为朋友。
　　家长要先学会控制自己的情绪。在孩子作业的时候多一些耐心，在工作上遇到不顺心的事时好好的调整心情。为孩子营造一个不乱发脾气的环境就是对孩子控制情绪的耳濡目染。也是有效的干预方式。
　　引导孩子掌握更多的情绪控制的方法，比如说在坏情绪到来的时候深呼吸或者转移注意力，让自己从坏情绪中脱身出来。这些方法上的掌握很多时候是需要孩子不断地进行尝试的，这也需要父母给予孩子一定的时间接纳。
　　培养孩子的同理心，不让坏情绪成为一只伤人的猛兽。当孩子不仅注意自己的感受，也会考虑到他人的感受时，这才能够避免自身坏情绪的泛滥。孩子在坏情绪中学会了正确的看待问题本身，而不是忽视或者逃避错误。当孩子对问题的认知更全面，那么孩子的坏情绪就会得到消解。
　　坏情绪并不一定只能被隐藏，学会接纳坏情绪也是家长和孩子都需要学习的本分。在坏情绪到来的时候不要恐惧，勇敢的去面对，分析梳理情绪，找到情绪纠结的症结所在。这是一个更加了解自己的过程，也是一个逐步完善自我的过程。
　　父母不把坏情绪带给孩子是对孩子的疼爱。父母的坏情绪对孩子来说会非常的敏感，影响孩子的自我认知以及对家庭关系的认知。当父母被坏情绪所裹挟时，保持冷静和理智很重要，不要让无辜的孩子成为坏情绪的承担者

思图励志教育教育咨询成立于2011年，是一家以拯救"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。常年面向招收10-18周岁有"逆反出走、厌学、早恋、打骂父母"等思想行为的问题青少年。
　　的长篇《麦田里的守望者》里曾经有这样一个细节：主人公霍尔顿用一块钱买的一个红色的猎人帽，他喜欢把帽檐向后戴在头上，这**帽子也因此成了他的标志性物品。尽管周围的人都说这个帽子很粗俗，只有打猎时才会戴，霍尔顿却依然我行我素，就连跟室友打完架，他还不忘记从床下找出这个帽子戴回头上。网上很多评论说，霍尔顿对这**帽子的钟爱，其实意味着他渴望脱离原生家庭给予他的中产**生活，向往着自由不羁的远方，也是一种叛逆的象征。霍尔顿的叛逆，跟父母对他的有着直接的关系。书中在提到他父母的时候，霍尔顿的说法是：“我不愿意谈论我倒霉的童年是怎样度过的，也不愿意细谈我父母的往事，否则会让他们大发脾气。”这廖廖几笔，却把一对、霸道的家长形象展示在我们面前。由此可见，父女之间**好好的有过沟通，是孩子叛逆和逃学的根源所在。霍尔顿一而再再而三地被教育咨询开除的时候，他的父母未曾细探其原委，也不曾真正坐下来听他聊一聊内心真实的感受，更没有给予他正确的教育和引导，他们能做的只是“气得流眼泪”，甚至觉得这是“要了自己的命”。
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