焦作问题青春期特训教育咨询怎么收费 河南叛逆孩子管教教育咨询

郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。以青少年健康快乐成长为目标,通过心理与行为教育相结合的教育模式，师资团队,为孩子进行个性化教育。
青少年特训教育咨询 锐元思图教育教育咨询
随着互联网走进千家万户，网络游戏也越来越多样化，吸引着人们的兴趣，并且子整天沉迷于虚拟的网络游戏，对其身体、学习产生很大的影响，孩子整天打游戏家长该如何进行引导呢?
　　1、多和孩子进行沟通。沉迷网络游戏很常见，当看到孩子玩游戏时，家长不要一味地指责，应和孩子多沟通，了解他的内心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戏时，也不要一味的拒绝，要疏导。
　　2、对孩子进行正确的疏导。在这件事情上，疏导比 教导更有效，强制禁止孩子玩游戏，孩子会不愉快，家长就破坏了孩子美好的心情，受到孩子的抵触，既然禁止不了就换个角度，比如给他们限定时间玩，让他们在规定的时间玩，这样孩子就容易接受点。
　　3、转移孩子的注意力。利用其他事分散他的注意力，比如给孩子报个感兴趣的学习班，减少他玩游戏的时间，当他的兴趣爱好大于玩游戏时，他就会意识到父母的教导是对的，不应该经常玩游戏，慢慢就对游戏淡忘了。
　　4、多安排孩子参加一些活动。在空闲时间，家长多带孩子外出旅游，让孩子开阔眼界，增长见识，或者和朋友结伴去郊游、野餐、去博物馆参观，平时写完作业，鼓励他跟小朋友玩，这些健康的活动把孩子的空闲时间占去，孩子对世界充满好奇，就对打游戏不感兴趣了。

“我不想读书!不想高考!我再也熬不下去了!”张同学今年读高三，即将迎来的冲刺——高考。据了解，高考日益临近，有不少高三学生因为备考压力大出现厌学情绪，甚至有的优等生也不例外。要改变孩子的厌学情绪的家长们，一起来看看吧。
　　1、高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望;
　　2、要明白平时的考试只是一种训练和发现自己缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是终的目标;
　　3、学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路;
　　4、家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

经常听到家长倾诉说：“我家孩子怎么这么不自觉呢?学习就像给我学似的，只要我不坐在身边，写作业就特别慢，时不时地搞些小动作。为此，每天晚饭后，我不得不坐下来在与他们的孩子书桌，做作业，孩子们督促孩子，结果让我很疲惫。“除了做功课应该时刻监督孩子外校三心二意，孩子不愿上学等层出不穷。对不爱学习的儿童的正确教育和不仅是教师的职责，而且是每个家长的责任。
　　一、培养孩子的学习兴趣。许多孩子不喜欢学习，因为他们对学习缺乏一定的兴趣。事实上，每个孩子都有很大的潜力。如何实现这一潜力?父母有一个非常重要的任务是启发孩子，表现出他的位置，让他充满自信，让他步步向前走，找到一个学习的成就感。所以，在培养孩子的兴趣时，给孩子一个品尝自己的机会，真正找到成就感，他可能有兴趣。孩子学习的疲劳，是不是孩子的学习成果的经验，如果他有成就感，他将继续努力。工作人员可以从一个侧面兴趣培养，找到了感觉和成就感，然后扩展到其他方面。
　　二、为孩子布置一个舒适的学习环境。不喜欢学习的孩子经常与周围的环境联系在一起。如果希望孩子喜欢读书，那么，家中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香环境中成长，自然会喜欢接近书，喜欢看书。而过于嘈杂的环境也会使孩子无法专心学习。想象父母在那里玩牌、看电视或玩游戏，但要从他们的孩子身上学习，孩子们怎么能从中学习呢?为了让孩子爱上学习，家长应该为孩子营造良好的学习氛围，家长也应定期学习。
　　三、在孩子的过程中，家长要用积的言行引导孩子。特别是对于不喜欢学习的孩子，他们应该养成良好的学习习惯和技能。当孩子遇到困难，向父母求助时，应尽努力引导他们思考并解决问题。当我们帮助孩子学习时，它不是鱼的人，而是对一个人的鱼。再者，孩子做作业的过程中，家长没有必要过多的关注。尽量不要打扰孩子，给孩子一个自由的空间。这不仅是孩子的信任，也是孩子的学习，给孩子一个安静的学习环境。即使是错误的，它也可以告一段落孩子学习正确的注意了。

厌学是青少年常见、常见的心理障碍。他们主要对学习有认知偏差，在学习过程中带有情绪，在行为上避免学业成绩下降或处于波动状态或成绩一直处于较低水平这种现象..一两天也不会产生倦意..但在经历了一段挫折之后，不热爱学习，不积学习，害怕学习，厌恶学习终于逃避了学习的全过程..因此，教师和家长需要对处于一定状态的孩子保持警惕，应积开展正确的沟通和引导，及时处理孩子萌芽的情绪和行为，以更好地防止厌学的发生。
　　家长可以帮助孩子制定正确的学习目标，明确学习计划，甚至具体到每学期，每周的小目标，减少孩子的学习压力感..当孩子遭遇挫折时，家长或老师会寻求心理咨询师帮助，及时处理问题。
　　对于缺乏自制力的孩子，家长与孩子沟通后，可以适当成为孩子的监督老师，当孩子一旦形成良好的学习习惯时，家长应该改变教育孩子的方式。
　　只有培养孩子的阅读习惯，丰富孩子的知识，才能激发孩子主动学习的求知欲，有目的地发挥学习的主动性，感受到学习的乐趣，而不受被动学习的压迫。
　　我们应该有一个良好的学习环境和积的。环境是指儿童在家学习的氛围，与之交流的同伴会对他们的学习产生一定的影响。父母要教会孩子懂得积的去解决生活中的小挫折..
　　面对孩子在学习中的挫折..改变孩子的认知，让孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识..积肯定和强化儿童的一些表现良好的现象。先，让孩子接受自己，相信自己是有能力的，有希望的，改变他们对任何事情的，厌校的孩子必须客观、中肯、善良的评价，避免不良心理。
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郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。是一家从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的正规教育教育咨询。常年面向全国招收10-18周岁有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等思想行为的问题青少年。
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