锐元思图教育咨询 三门峡孩子军事化管理教育咨询效果

思图励志教育是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对 家庭及社会有用之人。
在孩子成长的过程中，常常会遇到这样或那样的问题，如果孩子出现学习不积、没有自信心、不喜欢交朋友的情况，家长们可得注意啦，因为孩子的性格正逐渐向悲观发展。那孩子厌学，孩子自闭的成因是什么呢?
　　1、学习压力过大，青少年儿童的身心发展不成熟，教育咨询和家长压力过大，导致家长和孩子无法有效沟通，各方面的困难在心理上受到抑制，导致内向和注意力偏差，导致学习倦怠。
　　2、青少年自身性格：或过分的追求高分数，，或胆小害羞，孤僻内向不善于交谈，影响与老师和家长的沟通，不能正确的对待别人不同观点、意见，对自己或别人的错误耿耿于怀，心胸狭窄，等等导致心理问题越发加重。
　　3、是青春期比较**的情绪问题。在儿童到成年之前，它是抑郁的个高峰，许多孩子都有的和轻微的想法。个人在未来的孩子们，悲观，绝望的未来，有自卑感。当心理矛盾达到端时，就会产生抑郁，更不用说厌学了。
　　4、学生本身也会因为学习目的不明确、不想改进或学习方法不当而厌学，在考试中会遭遇失败。虽然有些学生花了大量的时间和精力去学习，但没有把握好学习方法，多次在考试中遭遇失利，从而产生自卑心理。
　　5、在度焦虑的情况下，容易出现强迫症。由于不由自主地去想，做一些事情，明知没有必要去想，但它无法控制自己，摆脱无法摆脱的，很心疼，注意力不集中。

面对社会的竞争，背负着家长的沉重期望，许多孩子感觉活得很累。因此，学习的厌倦情绪时常困惑着他们。帮助孩子克服学习屏障，不能简单地批评指责、武断强迫，应讲究策略和方法。
　　一、要正确评价孩子的学习状态
　　二、鼓励孩子克服困难
　　三、帮助他们树立学习信心
　　父母要及时发现孩子的异常情绪和行为，尽早将孩子引导到正确的方向上去。

许多家长反映他们的孩子在上小学时特别爱学习，可上了中学后有一些学生出现了厌学倾向。这个问题时刻困扰着教育咨询，老师和家长。究竟是什么原因导致的青春期性心理冲突时期的中学生厌学的呢?
　　一、青春期性心理冲突的中学生厌学原因分析
　　青少年厌学问题的形成有自身原因，也有来自于教育咨询、家庭和社会外部因素。
　　1、学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标。这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。
　　2、应试教育思想的影响。高等门对教育咨询教育质量的评价往往是以升学率为依据的。在这种无奈的情况下，教育咨询以追求升学率为主要目标。
　　3、教师的教育观念滞后。部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成了学生等不平等的学习机会。
　　4、家庭教育方式的偏向。有的家长忙于挣钱，忽视对子女的教育。给孩子们足够的零花钱，但不要问他们怎么用。一些孩子拿着零花钱吃喝玩乐，学习成绩每况愈下，导致厌学。
　　5、不良的社会风气影响较大。不良的社会风气也对学生的学习也产生一定的影响。还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后,耳濡目染,逐渐厌学。
　　二、青春期性心理冲突的中学生厌学
　　1、改革考试和评估制度，真正实施素质教育。
　　2、加强学习目的性教育，增强学生的学习动机。
　　3、优化过程，提高教育艺术。
　　4、全面评价，让学生在激励进步。
　　5、建立社会化的教育网络系统，增强转化力度。

很多家长说自己的孩子处于叛逆期，想知道怎么教育叛逆的孩子，家长教育方法有哪些呢?
　　先，面对叛逆期的孩子家长需要正确的引导，和孩子进行心灵上沟通，一定不要去强迫孩子做他不喜欢做的事情，要和孩子沟通他真实的想法是什么，找到解决孩子叛逆的根本原因，适当地去开导叛逆的孩子。
　　其次，家长对于叛逆期孩子的教育上，要能够积性的去引导孩子学习或者做事，给予孩子一定的鼓励，让孩子感觉到来自父母的关心，让孩子在生活和学习上能够很好地提高自信心，这对于叛逆的孩子来说也是非常必要的。
　　再次，在孩子叛逆期的时候，家长可以适当的去帮助孩子缓解情绪，和孩子多谈心，给予叛逆期孩子所面对的问题和困难上正确的解决办法和建议，这对于孩子度过叛逆期都是有很大的帮助的。
　　，对于叛逆期孩子的家长来说能够理解孩子是非常重要的，对于叛逆孩子心理上的变化要能够重视起来，以便于能够正确疏导孩子的心理，走进孩子的内心，作为家长也可以用朋友的方式和孩子去交往，这样叛逆的孩子能够更好地去和作为家长的你去谈心，也能够更深入地去了解孩子。
思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。针对孩子网瘾、叛逆、早恋、厌学、亲情冷漠等成长问题开设的行为矫正教育咨询，教育咨询全封闭式管理，效果保证!着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，思图教育的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“后”教育、文化补习和个性化引导内容。
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