思图励志教育教育咨询成立于2011年,全封闭式管理,半军事化教学,教育咨询面向常年招生,主要针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等青少年成长问题开设的行为矫正教育咨询,教育咨询以心理为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化、实地劳动体验教育、系统家庭教育等7大教学模式于一体,帮助迷途少年成功蜕变。思图励志教育教育咨询
那开着电视机会对孩子有怎样不好的影响呢?
先会影响孩子玩玩具的注意力。其实子在玩玩具的时候,不单单是可以分散孩子哭闹找爸注意力,而且孩子自己在玩耍的时候,也是可以锻炼孩子自己的想象能力,还有动手能力等等的能力。而且当你的子和其他的子在一起玩的时候,孩子的个人沟通能力,表达能力等都是可以得到很大的提升的,这些对于孩子来说都是一种学习和成长。但是,如果孩子在认真玩玩具的时候,旁边有电视机的声音一直在干扰着,孩子就会被电视的声音给吸引去了,是一下子看电视一下子玩玩具,根本就没办法认真的做一件事情。
其次,会影响孩子和家长的关系。对于孩子来说,父母就是孩子人生里面的位老师,家长和孩子之间的亲子时间,还有沟通时间,都是大大影响到孩子的成长,但是当电视机开着的时候,孩子和家长都会被电视机的新奇给吸引了,都会各自沉浸在电视机上,会变得几乎零交流,从而达不到很好的沟通状态。长期这样子的话,不仅会影响到家长和孩子之间的关系,还会让孩子的性格变得孤僻,甚至形成更不好的性格。
,也是重要的一点,那就是孩子长时间看电视会影响到学习能力的下降。因为电视机的发出的具有力的声音还有丰富的画面,不仅会吸引孩子去看分散孩子做事的注意力,而且长时间这样子的话,会导致孩子的学习能力变差,跟不上其他的孩子。从而会出现上课走神,或者明明很认真的盯着书本看,但是脑袋里却想的其他的事情;写作业心不在焉的,一下子想着要去哪玩,一下子想着要看电视等等的事情,就是定不下心来写作业;即使静下心来,多都撑不过半小时。
思图励志教育教育咨询成立于2011年,是一家以拯救"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。常年面向招收10-18周岁有"逆反出走、厌学、早恋、打骂父母"等思想行为的问题青少年。
孩子的叛逆心理,其实主要基于三个方面:
个方面:自我意识突然高涨孩子在小学的时候,过得是相对轻松的生活,在进入初中之后,突然接触到了很多跟之前完全不同的人和事,还有新知识和新的生活,不再凡事对家长依赖,希望能借助自己的力量去处理自己所要面对的一切。这个时期的孩子非常希望周围的人,尤其是重要的人物,比如说父母、老师能够聆听自己对某些事物的看法,希望被周围的重要人物所尊重。然而此时的孩子心理和生理虽逐渐趋向于成熟,想法很多,但却又不是很成熟,处理事情相对片面,他们的一些想法和做法不为现实所接受。如果受到一些挫折,就会产生过于偏激的心理,会把自己受到的一些障碍归因于的阻挠,所以会产生逆反心理。
*二个方面:生理因素进入青春期的孩子的身体发育情况,明显的标志有男孩的梦遗、喉结,女孩的月经、发育等;还表现在对性心理需求的满足和性行为的追求上。这种身心变化使孩子出现过度关注外表、在面前力表现、所谓的早恋,甚至做出违习俗与法律道德的行为。此时的孩子个体的**系统处于过分活跃状态,对他人的表现得非常敏感,反应也过于激烈,这些内心的变化会常常通过一些小事表现出来,比如会因为别人的一句话或者一个动作而暴跳如雷。有生理学家曾指出,只有当**系统的功能与身体外周相应部分的活动达到协调时,个体的身心才能处于和谐状态。换句话来说,正是因为青春期孩子的个体有关性的**活动性明显增加,但性腺的机能却尚未成熟,这两者无法很好达到协调的状态,也是造成孩子出现反叛心理的主要原因。
*三个方面:立意识增强导致我曾经在网上看到一句形容青春期孩子心理的一句话是这样说的:“说我想说的话、做我想做的事、爱我想爱的人、追我想要的梦、做我自己的样子”。这句话是在表达青春期孩子理想的自己,却更像是宣读他们的立宣言。这个时候的孩子身体的快速生长和体形的变化,再加之认知能力的大发展,于是产生感。而此时的孩子强烈渴望立,如果父母给予他关怀和建议,他会觉得这是阻碍自己立的行为,认为父母和老师的和教诲,束缚了自身的发展。为了获得心理上立的感觉,他们会对任何一种外在力量产生不同程度的排斥心理。
思图励志教育教育咨询是一所针对叛逆、厌学、早恋、离家出走等问题青少年进行心理、行为矫正、素质培养、文化补习、亲情培养的青少年教育机构。青少年素质教育成熟经验,教育效果有**!选择思图教育,让孩子来一场蜕变!思图励志教育教育咨询
如果父母的教育能做到这样,再叛逆的孩子也会和自己的父母成为朋友。
家长要先学会控制自己的情绪。在孩子作业的时候多一些耐心,在工作上遇到不顺心的事时好好的调整心情。为孩子营造一个不乱发脾气的环境就是对孩子控制情绪的耳濡目染。也是有效的干预方式。
引导孩子掌握更多的情绪控制的方法,比如说在坏情绪到来的时候深呼吸或者转移注意力,让自己从坏情绪中脱身出来。这些方法上的掌握很多时候是需要孩子不断地进行尝试的,这也需要父母给予孩子一定的时间接纳。
培养孩子的同理心,不让坏情绪成为一只伤人的猛兽。当孩子不仅注意自己的感受,也会考虑到他人的感受时,这才能够避免自身坏情绪的泛滥。孩子在坏情绪中学会了正确的看待问题本身,而不是忽视或者逃避错误。当孩子对问题的认知更全面,那么孩子的坏情绪就会得到消解。
坏情绪并不一定只能被隐藏,学会接纳坏情绪也是家长和孩子都需要学习的本分。在坏情绪到来的时候不要恐惧,勇敢的去面对,分析梳理情绪,找到情绪纠结的症结所在。这是一个更加了解自己的过程,也是一个逐步完善自我的过程。
父母不把坏情绪带给孩子是对孩子的疼爱。父母的坏情绪对孩子来说会非常的敏感,影响孩子的自我认知以及对家庭关系的认知。当父母被坏情绪所裹挟时,保持冷静和理智很重要,不要让无辜的孩子成为坏情绪的承担者
思图励志教育是一所以解决青少年不良行为习惯和心理困惑的教育咨询,针对孩子厌学逃学,上网成瘾,早恋叛逆的青少年进行教育,利用4到6个月时间对孩子进行军事化封闭教育。思图励志教育教育咨询面向常年招生,
怎样才能改善孩子的注意力呢?
先.就是给孩子营造一个安静舒适的环境。家里还保持整洁干净,从小要培养孩子要有物归原位的良好习惯,还有就是家长在孩子面前千万不要做一些不好的行为,不要打牌打等不良行为。还有就是,孩子学习的时候,不要一下子送个水果,一下子送杯饮料,一下子送个蛋糕什么的,不断的打扰孩子学习。家长一定要给孩子一个良好的学习环境,让孩子养成好习惯提高注意力。
,家长要重视孩子的抗干扰能力的培养。因为现在网络科技的发达,孩子很容易就会迷失,导致孩子做事情做一半就不做了或者做事注意力不集中,想这想那的,终一件事都干不成。所以抗干扰能力的培养很重要。而的训练时间就是在孩子四到十四岁之间,效果比较明显。可以让孩子参加一些抗干扰的训练活动,从而提高孩子的能力。有了良好的抗干扰能力,相信孩子的注意力也会随之提高,减少周围环境对其影响,提高学习效率。
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