郑州锐元思图励志教育教育咨询 洛阳辍学青少年特训教育咨询怎么收费 叛逆青少年教育教育咨询

郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。以青少年健康快乐成长为目标,通过心理与行为教育相结合的教育模式，师资团队,为孩子进行个性化教育。
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现在的孩子一般都挺聪明的，所以很多家长就想让自己的孩子利用自己聪明的头脑学习，从小开始学习有利于以后在教育咨询学习时起跑线会优于其他的同学，很多孩子很聪明但不爱学习这个问题很多父母都很愁，他们就会有个疑问：自己的孩子明明这么聪明为什么就是不愿意学习呢?于是很多家长就会以为自己的孩子是因为贪玩的原因导致的不爱学习，所以他们就会采取高压策略，禁止自己的孩子玩耍，只要孩子玩耍就会对孩子进行批评教育，其实这种方式是不对的。
　　孩子年龄很小，这种年龄的孩子正处于爱玩的年纪，所以贪玩是正常的，这个阶段的孩子除了个别天才，是根本学不进去的，因为孩子天性好动，好动贪玩的孩子们是很难忍受在某个地方安安静下来学习那种煎熬的，他们就会认为学习对他们来说是一种折磨，导致了他们对学习的一种恐惧感，这种恐惧感甚至都会影响到孩子以后上学在教育咨询里的学习，很多小学初中高中当中孩子很聪明但不爱学习的例子也屡见不鲜。其中的这些例子的主要原因是父母的孩子，让他们学习，使他们学习产生厌恶的心理恐惧，所以家长一定要避免这种情况。还有一部分原因是孩子们迷恋电视，导致孩子们喜欢看电视，不喜欢学习。
　　而且孩子幼年时就算他们聪明学进去的知识过一段时间也就忘记了，学习效果很低，既然如此那么家长不如让自己的孩子在幼年时多玩玩，并且想办法让他们边玩边学，尽量让他们感觉到学习是一种乐趣，这样不仅不会影响到孩子的童年，对孩子未来在教育咨询学习的帮助也很大，就不会出现孩子很聪明但不爱学习的情况出现了。家长要比自己的孩子多沟通，了解孩子不爱学习的原因，有利于加深父母与孩子的关系，了解孩子不爱学习的原因后，我们可以找到解决的办法。

随着互联网走进千家万户，网络游戏也越来越多样化，吸引着人们的兴趣，并且子整天沉迷于虚拟的网络游戏，对其身体、学习产生很大的影响，孩子整天打游戏家长该如何进行引导呢?
　　1、多和孩子进行沟通。沉迷网络游戏很常见，当看到孩子玩游戏时，家长不要一味地指责，应和孩子多沟通，了解他的内心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戏时，也不要一味的拒绝，要疏导。
　　2、对孩子进行正确的疏导。在这件事情上，疏导比 教导更有效，强制禁止孩子玩游戏，孩子会不愉快，家长就破坏了孩子美好的心情，受到孩子的抵触，既然禁止不了就换个角度，比如给他们限定时间玩，让他们在规定的时间玩，这样孩子就容易接受点。
　　3、转移孩子的注意力。利用其他事分散他的注意力，比如给孩子报个感兴趣的学习班，减少他玩游戏的时间，当他的兴趣爱好大于玩游戏时，他就会意识到父母的教导是对的，不应该经常玩游戏，慢慢就对游戏淡忘了。
　　4、多安排孩子参加一些活动。在空闲时间，家长多带孩子外出旅游，让孩子开阔眼界，增长见识，或者和朋友结伴去郊游、野餐、去博物馆参观，平时写完作业，鼓励他跟小朋友玩，这些健康的活动把孩子的空闲时间占去，孩子对世界充满好奇，就对打游戏不感兴趣了。

厌学是青少年常见、常见的心理障碍。他们主要对学习有认知偏差，在学习过程中带有情绪，在行为上避免学业成绩下降或处于波动状态或成绩一直处于较低水平这种现象..一两天也不会产生倦意..但在经历了一段挫折之后，不热爱学习，不积学习，害怕学习，厌恶学习终于逃避了学习的全过程..因此，教师和家长需要对处于一定状态的孩子保持警惕，应积开展正确的沟通和引导，及时处理孩子萌芽的情绪和行为，以更好地防止厌学的发生。
　　家长可以帮助孩子制定正确的学习目标，明确学习计划，甚至具体到每学期，每周的小目标，减少孩子的学习压力感..当孩子遭遇挫折时，家长或老师会寻求心理咨询师帮助，及时处理问题。
　　对于缺乏自制力的孩子，家长与孩子沟通后，可以适当成为孩子的监督老师，当孩子一旦形成良好的学习习惯时，家长应该改变教育孩子的方式。
　　只有培养孩子的阅读习惯，丰富孩子的知识，才能激发孩子主动学习的求知欲，有目的地发挥学习的主动性，感受到学习的乐趣，而不受被动学习的压迫。
　　我们应该有一个良好的学习环境和积的。环境是指儿童在家学习的氛围，与之交流的同伴会对他们的学习产生一定的影响。父母要教会孩子懂得积的去解决生活中的小挫折..
　　面对孩子在学习中的挫折..改变孩子的认知，让孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识..积肯定和强化儿童的一些表现良好的现象。先，让孩子接受自己，相信自己是有能力的，有希望的，改变他们对任何事情的，厌校的孩子必须客观、中肯、善良的评价，避免不良心理。

青春期孩子总是很调皮，让各位家长很为难，今天，我们就来聊聊关于这孩子叛逆怎么办!
　　先，从正常儿童心理发展的角度来说，读三年级时是孩子自我意识充分发展的阶段，他(她)能认识到自己的能力，对所接触的事物有他(她)自己的观点，是心理发育逐渐成熟的标志之一。因此，作为父母亲，要充分认识到孩子的心理变化，尊重孩子的选择，不要把自己的喜好强加于孩子，更不可“来硬的，或打或骂”。这样做的结果只能使事情朝着相反的方向发展，加剧亲子之间的予盾。
　　其次，根据三年级孩子有自己对事物看法这一特点，父母亲应该在日常生活中给孩子发挥他们能力的机会，如自己整理房间，洗自己的内衣裤，选择自己的衣服，甚至在家庭中做出某项决定时都要征求孩子的意见。这样做，一则是理解和尊重孩子，二则父母也可以省点心，三则可避免养成孩子“衣来伸手，饭来张口” 的过分依赖性。
　　要强调的是，面对渐渐长大的孩子，作为父母，我们应该成为孩子的知心朋友，而不是总以父母、家长、大人的姿态自居，不能总以教训、指责、批评的口吻与孩子讲话。要以信任、理解的眼光，从朋友的立场去引导、启发他们。让孩子无条件接受父母的观点，无疑会使孩子的性格更加固执、不合作。所以，作为父母，改变自己的教育方取得更好的效果。
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郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。是一家从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的正规教育教育咨询。常年面向全国招收10-18周岁有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等思想行为的问题青少年。
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