思图励志教育教育咨询常年面向招收10-18周岁以上有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等思想行为的青少年,我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。
现在很多家长在家里的时候,都喜欢开着电视机,一边做着事情一边看着电视,很是惬意的,而自己的就会在电视机旁边自己玩耍,还会时不时的自己看电视,很多家长就会认为,能自己玩耍不哭不闹,还会看电视,真的是很乖的。但是,长期这样放任孩子的电视机旁自己玩耍,这样真的是好的吗?
其实孩子在玩耍的过程中时不时的看下电视一心二用的话,导致孩子做事情时会总是三心二意,不能全心的完成一件事情。家长们可以观察下自己的孩子,当孩子在玩耍的时候开着电视机,这个时候,孩子他是不会把全部的注意力放在看电视上面的,他还是会玩他的玩具,做他的事情。但是,当电视机发出有意思的声音或者是有意思的画面时,孩子就会立马放下自己手中的事情,被电视机吸引住了,等过了一会,电视机有意思的声音或者画面没有了,孩子就会继续玩自己的玩具,就这样不断的重复着,到后面孩子的注意力还能集中吗。
有些家长就会说,那我孩子在看电视的时候就很认真专注呀,那我的孩子是不是就专注力很强,其实并不是的,因为电视机所放映出的画面还有声音都是很丰富的,一个画面的转换也是很快的,再配上声音,对于子来说自然是很有吸引力的,所以看电视的认真并不能代表着孩子的注毅力很好,那只是因为电视上那五彩缤纷的画面吸引了孩子。所以,小编觉得家长在孩子两岁之前的千万不要让他看电视,两岁以上的孩子看电视也要把控好时间,不能长时间的看。不然的话孩子在五六岁的时候,你就会明显的看到孩子的专注力开始变差了。
思图励志教育教育咨询成立于2011年,全封闭式管理,半军事化教学,教育咨询面向常年招生,主要针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等青少年成长问题开设的行为矫正教育咨询,教育咨询以心理为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化、实地劳动体验教育、系统家庭教育等7大教学模式于一体,帮助迷途少年成功蜕变。思图励志教育教育咨询
家长对孩子恶语相向,究竟会带来什么样的后果?
1.家庭关系紧张
父母经常用冷,语言去对待孩子,会让孩子产生抵抗,甚至是厌恶的情绪。一旦孩子开始指责父母的诸多行为,这将会成为亲子关系紧张乃至于破裂的开始。一个正确的教育方式不是通过谩骂形成的,严厉是方式和过程,不是目的,不要为了给孩子严厉的教育,而让孩子失去了快乐与关爱。
2.孩子开始讨厌父母
孩子不喜欢父母有多严重?其实也谈不上多严重,造成多少后果。只是生儿育女,如果十月怀胎,含辛茹苦的把孩子养育,换来的是横刀相向,冷眼相对,或者是孩子走向犯罪的深渊,那还有什么意义?所以在孩子的成长过程中,需要的就是和父母的相处,这样才能让他在后面的人生旅途中有迹可寻,有路可走。
思图励志教育教育咨询常年面向招收10-18周岁有叛逆厌学,早熟早恋等思想行为的问题青少年为服务对象。
思图励志教育教育咨询是一所针对叛逆、厌学、早恋、离家出走等问题青少年进行心理、行为矫正、素质培养、文化补习、亲情培养的青少年教育机构。青少年素质教育成熟经验,教育效果有**!选择思图教育,让孩子来一场蜕变!思图励志教育教育咨询
孩子的性教育缺失,有什么影响?
前段时间,闽台女作家林奕含的新闻令很多家长感到**。在她的作品《房思琪的初恋乐园》中根据自己的经历描述了女生被老师的经历。自己也因为无法总是噩梦的困扰,终选择结束自己的生命。年轻的作家的离世也让不注重对孩子进行性知识教育的家长更为忧虑。
1.容易受性侵害
性教育缺失很容易使得孩子在遇到危险的时候不知道怎样去应对,在遭遇到性侵害的时候不知道如何进行自我保护,缺少及时向父母求助的认知。甚至在遭受侵害的时候并没有发现问题的严重性。
2.对性产生错误的认知
性教育的缺失使得孩子更加**会接触到错误的性知识,使得对性存在一定的认知偏见。无确的看待性,尤其是在青春期的时候,女生会因为自身的发育感到自卑,或者是处于好奇过早的发生性行为,这样的错误认知使得孩子缺乏自我保护的意识。
3.对异往产生障碍
孩子缺乏性教育,很容易在与的交往中受到知识缺乏的影响,导致人际交往中产生过多的压力。这种交往障碍甚至在孩子成年后也会受到困扰,无法轻松自在的应对异间的相处。
思图励志教育教育咨询成立于2011年,是一家以拯救"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。常年面向招收10-18周岁有"逆反出走、厌学、早恋、打骂父母"等思想行为的问题青少年。
前段时间在网络上看到一个踢猫效应的故事,在故事中,爸爸在工作中受到了老板的批评,为了保住工作,爸爸忍气吞声的回了家。回到家看到孩子在客厅里蹦蹦跳跳的玩,这时候爸爸心里的怒火找到了发泄的对象,于是爸爸把孩子很严厉的教训了一顿。孩子在爸爸那里受到了批评很不开心,转眼看到墙角玩耍的猫咪,于是狠狠的踢了猫一脚发泄。猫咪受到了惊吓跑到了街上,这是一辆正在行驶的卡车经过,司机为了避让猫咪不小心碰伤了路边的孩子。
在这一连串的反应可以说是一个坏情绪的过程。人们倾向于把自己的坏情绪施加到比自己等级弱的群体上,这样一级一级的往下传递。人们在这个过程中被坏情绪控制,成了踢猫的人或者是无辜被踢的猫。
01“踢猫效应”引人深思
近来有一个踢猫效应的故事,讲的是在一个餐厅里,有顾客投诉服务员说,你家的牛奶是坏的,影响了我杯红茶,你需要赔偿我!服务员见状,赶紧表示可以再来一杯作为补偿。于是服务员殷勤的又端来了一杯茶,然后轻轻的和顾客说,建议他在红茶里加奶后,就不要再加柠檬了,这样两者会有化学反应而结块。顾客听后很惭愧,赶紧喝完茶匆忙地离开了。事后有人问服务员,为什么顾客凶你的时候你不揭穿他呢?服务员说,用道理可以解释清楚的问题没必要发脾气。
这是一个与踢猫效应相反的故事,当服务员接收到坏情绪的时候没有被,而是淡定的消解了情绪。踢猫效应中的坏情绪传播是建立在每个人都没有想过怎样去消解坏情绪,想的都是怎样发泄坏情绪、在关系中的弱势一方就成了坏情绪的承担着,即使他们什么都没有做错。
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