军事化管理的初中教育咨询 初中生心理咨询教育中心

郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。是一家个性化教育，师资力量雄厚，全封闭式军事化的管理，主要针对全国10岁-18岁的"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育，心理等。
我们先需要知道的是厌学症和厌学情绪是有区别的。 作为父母，你需要知道的件事是，你的孩子是否心情不好而不想去上学，或者是长时间的积累下来的讨厌上学。厌学症与通常的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习当成一件痛苦的事情，无法从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会引起辍学。
　　造成厌学症的原因许多。从外因看，同家庭和教育咨询的教育失误有关，例如，家长期望过高，不恰当的教育方法，老师生硬，社会不良风气的影响;从内因看，学习目的不明确，学习无兴趣，自制力较差，懒惰，放纵等。
　　如果你确定你的孩子厌学，你应该考虑以下几点:
　　1、了解孩子不爱上学的原因。
　　一般来说，孩子们厌学有几个原因。比如，有的孩子对父母非常依赖，不想离开父母;有的孩子是因为父母或老师对他们要求太严，让孩子害怕上学等。
　　2、培养孩子立的精神。
　　与同学积相处，融入到教育咨询的大环境中。要培养孩子从小的立性，让他们接触同龄的伴侣，从而具备一定的社交能力。鼓励你的孩子走出家门，和朋友一起玩耍，欢迎来到你家的朋友。
　　3、不要过于给孩子施加压力。
　　在处理孩子学习的时候，不要给孩子太多的压力，应逐步培养孩子的兴趣，让孩子爱学习，这是根本的解决办法。这时，家长可以与教育咨询沟通，让老师在照顾孩子的同时，让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习使孩子们从害怕上学中有意识地把学习看作是一件好事，这是一件好事。
　　4、改善教育方法。
　　在对孩子的教育中，表扬和鼓励应该多于批评和责骂，也就是说，父母不应该忽视孩子的任何进步，即使孩子只取得了微不足道的成就，也应该给予表扬，使他们能够建立自信。指出孩子的缺点和小发病，尽量用柔和的语调，使人容易接受。这样才能让孩子更好地学习和生活。
思图励志教育教育咨询以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国有厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、斗殴、倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理、思想教育，在教育咨询多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。为孩子搬开心灵的巨石，放飞孩子的心情，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助这些青少年逐步走出困惑。

在青春期亲子紧张时，许多孩子明显的，那就是，当孩子青春期的孩子将是人生中关键的转折点，孩子们不得不面对高考，自我意识的*二次飞跃到地层中，成年早期。但如果亲子关系紧张，家庭不能给予孩子足够的心理支持，孩子就会出现行为和心理问题。
　　一、尝试跟孩子建立沟通
　　很多家长不注重跟孩子的沟通，只注重孩子的能力或者只看成绩。事实上，成就与儿童的学习能力和学习心理有关。家长过分关注孩子的表现会使孩子对父母产生抵触情绪。这对儿童的成长是非常有害和有影响的。
　　二、家长减少说教，多陪伴
　　孩子出现错误或者是不良行为很多家长都采取说教或者是训斥的方式教育孩子，当然这是简单也是我们直接的反应--愤怒。作为父母，当然，他们希望自己的孩子更好，但是孩子们总是有这样的问题，让我们失望，生气。但说教的教育才能真正起到良好的效果?不是的。即使孩子做不好的行为，一定有一个原因，我们需要找到这个理由来帮助孩子从认知水平。说教就是让孩子闭嘴，互相交谈，沟通是解决问题的开始。
　　三、多鼓励少惩罚
　　棍棒底下出孝子现在仍然被很多家长奉行，这是让心理咨询赶到很不可思议的。以野蛮和方式解决问题确实是非常迅速和有效的，但他的后遗症也是严重的。孩子对体罚的感觉会伴随着孩子的生活，而不是身体的伤疤消失在心理的野鹅身上，没有痕迹。
思图励志教育教育咨询采用标准化管理，要求学员吃苦锻炼，培养坚强的自制力、意志力;全封闭式教学，不允许携带手机电脑等任何通讯工具，培养学员自立能力、自理能力;依靠的心理教育理念，以人为本，良心办学，爱心，拒绝简单粗暴、人格侮辱、讽刺打击。教官生活老师和学员同吃同住陪伴见证学员成长进步

许多父母都会遇到这样的事情：孩子长到一定的年龄之后，往往就会把自己封闭起来，不轻易向外界敞开心扉，原本开朗的性格也逐渐变得孤僻了，对父母的显得十分冷淡。这是孩子从不成熟走向成熟的过程正常心理反应，心理学上称之为“青春期自我封闭心理”。这种心理反应如果任其发展，很可能导致孩子人格缺陷。
　　“青春期闭锁心理”形成的原因：一是立意识的增强。进入青春期后，儿童的思维能力逐渐增强，自主意识也日益增强。当人们遇到事情时，他们喜欢用自己的心去感受和体验，并且喜欢做出自己的决定。这是“心理断乳”的开始，也是一个人逐步走向成熟;二是缺乏父母和孩子之间的共同语言。青春期的孩子，智力已发展到相当高的水平，他们的生活既特见解的许多良好的视力。另一方面，许多父母倾向于认为他们孩子的想法幼稚或富有想象力，并随意嘲笑他们，从而削弱了他们日益增长的自尊心。因此，他们只得将自己的想法小心地藏起来，在父母面前形成“心理闭锁”;三是父母仍把孩子当子看管，在吃、穿、住、玩、学等方面事事插手。这样，当孩子们认为父母可以过度管理他们的时，父母总是抱怨他们的孩子不听话和无知，父母和孩子之间形成了一个无形的“代沟”。这条“代沟”既影响亲子关系，又容易使孩子产生“青春期心理闭锁”。
　　要打开孩子的心理闭锁并非一件难事。先，要充分了解孩子的心理特点，尊重孩子的个性和立，自尊感越来越大，有事时，尽量使用平等，与孩子协商语气讨论，成为**过了严格的纪律来说服力。其次要给予孩子足够的关心和爱护，当孩子犯错误的时候，只要其认识到了自身的错误，父母就应该予以宽容，并给予他们改正错误的机会;当孩子受到挫折的时候，父母要及时地与他们谈心并加以疏导和鼓励，不宜用训斥、命令的口吻去责怪孩子，甚至侮辱孩子的人格。
　　其实，为人父母者只要能够静下心来想一想自己青少年时代的欢乐与痛苦、幸福与烦恼，就不难做到这些，也就不难与孩子和睦友好地相处了
思图励志教育教育咨询是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训教育咨询。入校即签订合同，保证教学效果。

每个孩子的成长，多多少少都会经历一段叛逆期，只是有的孩子叛逆期来的比较早，有的孩子叛逆期会稍晚一些。对于叛逆期的孩子，家长要怎么去引导呢?
　　1、不过分限制，多接纳引导。孩子逆反时，可以提供两个选择。比如，与其命令孩子“马上睡觉”，不如换成可供孩子选择的问句：“咱们是现在，还是5分钟后?”
　　2、放弃“”，多些商量。试着逐步将自交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。
　　3、改变互动模式，化解对峙。孩子出现问题，更多是习惯不好所致。比如该做的作业不做，看书时惦记着玩。父母要帮孩子养成好习惯，可以一起制定生活起居、等时间计划。
　　3、给予信任，平等对待。家长要做孩子的坚实后盾，保持亲密而“有间”的关系;平等对待，支持孩子立尝试，在其失败时给予鼓励、安慰。
锐元思图教育教育咨询是一家个性化教育，师资力量雄厚，全封闭式军事化的管理，为全国解决2000多个问题孩子教育，针对全国10岁-18岁的"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育，心理等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。
思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。通过科学有效的综合方式，开设国学，感恩，励志，法制，书法等特色课程，结合丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动;、正规、透明、人性化地帮助青少年
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