洛阳军事化管理教育咨询效果

思图励志教育是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对 家庭及社会有用之人。
很多家长反馈说“我家孩子好不听话，好调皮”家长说什么都不听，控制不住自己的“洪荒之力”动用了“武力”。这样是不可行的，一起来看看该怎么办吧!
　　1、读懂孩子的“叛逆”。在孩子想到做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予。这样孩子会感觉到你尊重他，会使孩子感到愉悦和成就感，然后自然而然的去做一个听话的孩子。
　　2、当孩子不听话时，可以先做一下“冷处理”。意思是当孩子发脾气时，不要“骂”或者“打”，而是先让双方都冷静一下，待平复心情后，再跟孩子讲道理，这时他会容易接受。
　　4、孩子不听话也有可能是你对孩子的关注不够，多一些陪伴孩子的时间，让他感觉到父母没有因为工作而忽略他。

厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。厌学的心理产生与发展将直接影响学生的学习成绩，甚至会危害他们的身心健康。那么如何才能教育好厌学孩子呢?
　　，正面教育，树立老师的威信
　　不要在孩子面前谈论老师的不好，如果让孩子听到了会怎么想他的老师?还会听他话，听他课吗?所以我们要相信，还是好老师多，不能因为某些个别现象而抹杀了所有辛苦付出的老师。如果孩子还能像小学那样听老师的话，即使不爱学习，他也不敢不学习吧;
　　*二，培养孩子对学习的兴趣
　　请一定记住，如果你想学好什么，就必须喜欢他，这样你才会为它付出。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。
　　*三，查找根源。
　　与孩子好好沟通一下，共同查找一下厌学的根源，是学不会，还是根本没有动力，不想学，还是有什么心理问题，故意不学。

许多家长会发现，随着孩子的年龄，孩子和父母之间的关系越来越疏远，孩子和父母之间的沟通越来越少，许多家长感到困惑，这到底是什么原因导致的呢?那是儿童成长中的的表现吗?孩子为什么不愿意和父母沟通了。
　　孩子不愿与父母沟通的原因可能是父母沟通方式有问题，他们听不懂，甚至不想听。倾听很重要。家长要主动倾听，从孩子的角度看待问题，不要急于下结论和做出判断，用更开放、更鼓励的问题让孩子继续下去。
　　我接触过一名初中女生，长得很漂亮，也很乖巧，却长了很多白发，平时很忧郁。孩子妈妈告诉她，孩子长白发并不是先天遗传，而是孩子“忧”出来的。这个女孩，平时一开口说话，就很容易掉眼泪。后来经过了解，这个女孩家境很好，从小父母要她学钢琴，孩子不喜欢家长就硬逼。由于生性乖巧，孩子虽不情愿但也每天练。
　　在社会调查中，我们向孩子们提出了一个问题：“如果你有心事，你会告诉你的父母吗?” “对于这个问题。对于这个问题，有一小部分孩子说“不一定，有些会有些不会。”大部分孩子都说“额，一般不会。“三名接受采访的高二学生说，如果他们有什么顾虑，他们不会告诉父母。
　　为啥会这样，这说明父母的倾听对于孩子来说很重要。家长应该主动倾听，多的孩子站在问题的角度出发，不要妄下结论和判断，与一些更加开放，鼓励问题的孩子去。在倾听的过程中，要与孩子更多的互动，更多的情感反应。例如，悲伤倾诉父母的孩子，家长要实时对孩子后一种理解的感觉情绪反应时，更愿意真相和父母说。
　　在倾听的角色扮演中，家长要放下架子，平等地与孩子沟通。孩子不喜欢说，在长时间交谈后，每当他们结束学习问题时，孩子就会觉得没有必要与他们的父母交谈。在与孩子交流时，也要注意孩子的年龄特点，特别是青春期的孩子。随着自我意识的发展，我们有些担心的是不愿和父母交谈。

每个孩子的成长，多多少少都会经历一段叛逆期，只是有的孩子叛逆期来的比较早，有的孩子叛逆期会稍晚一些。对于叛逆期的孩子，家长要怎么去引导呢?
　　1、不过分限制，多接纳引导。孩子逆反时，可以提供两个选择。比如，与其命令孩子“马上睡觉”，不如换成可供孩子选择的问句：“咱们是现在，还是5分钟后?”
　　2、放弃“”，多些商量。试着逐步将自交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。
　　3、改变互动模式，化解对峙。孩子出现问题，更多是习惯不好所致。比如该做的作业不做，看书时惦记着玩。父母要帮孩子养成好习惯，可以一起制定生活起居、等时间计划。
　　3、给予信任，平等对待。家长要做孩子的坚实后盾，保持亲密而“有间”的关系;平等对待，支持孩子立尝试，在其失败时给予鼓励、安慰。
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