郑州叛逆期教育机构 郑州锐元思图教育怎么收费

郑州锐元思图教育教育咨询成立于2004年，主要针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等青少年成长问题开设的行为矫正教育咨询,教育咨询以心理为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化、实地劳动体验教育、系统家庭教育等7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。全封闭式管理,半军事化教学,教育咨询面向全国常年招生,
面对青春叛逆期的孩子，父母该如何做好引导教育?
　　1、与青春期叛逆的孩子你要学会理解
　　孩子为什么会叛逆，很有可能是因太多时候做父母的不理解孩子，举例说明吧!
　　孩子想买个玩具，你一口否定孩子，这无疑是积的打消了他跟你商量的余地和念头。
　　孩子发脾气，很有可能是在生活中或者是教育咨询遇到了不愉快的事情，你不管三七二十一指责孩子，他有苦难言，故此到他也不愿意跟你去商量了，甚至有时候还会撒谎。
　　2、请不要轻易对孩子说不
　　对于叛逆期的孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，不是我们的否定，就如老师上面讲的那个例子一样，孩子想买个玩具，你一口否定不买。
　　3、和孩子保持足够的沟通
　　还孩子保持良好的沟通，这非常有利于促进你和孩子的亲子关系。孩子任何时期、任何年龄段做父母的一定要及时的了解孩子的内心变化，不要等到问题发生到严重的地步了再去找各种放法。

如何正确的对待厌学的孩子?
　　1、耐心引导后进生
　　即便是后进生，也会有自己的优点，作为老师或者是家长应该努力为他们创造展示自我的机会，发现学生(孩子们)身上的闪光点。
　　2、爱心对待受家庭影响的学生
　　对于家庭环境而言，可能有些孩子并不是那么幸运，但是作为老师应该对待学生要一视同仁，作为教师应该经常与学生家长沟通，了解学生在家庭中的表现，作为家长亦是如此，经常需要跟老师沟通了解孩子在教育咨询内的日常表现。
　　3、孩子要学会换位思考
　　不光孩子要学会换位思考，家长、老师也是一样，孩子有了厌学的情绪，找到原因，对症，不要一味的只是对孩子责骂。
　　4、培养学生立处理问题的能力
　　立处理问题，这一点是目前所有家庭、教育咨询做的非常的欠缺，尤其是家庭教育方面，现如今大多数都是生子女，疼爱的不得了，尤其是爷爷奶奶、姥姥姥爷，真的是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，其实这就是剥夺了孩子立处理问题的能力，应该让孩子慢慢地自己学会立起来。
　　5、助学生建立阶梯式学习目标
　　孩子们之所以容易产生厌学情绪，那是因为他们心里根本不清楚自己学习是为了什么，作为家长或者是老师应该让孩子清楚的明白自己学习的目的是什么，自己或者父母协助孩子制定一个学习目标，由一个个小目标去达成实现大目标的计划。

诚信是孩子赢得别人的信任，基本的条件与他人的友谊，道德品质相处，孩子的素质必须具备的。否则，不仅难以形成一个统一的，完整的自我，努力实现自己的潜力。缺乏诚信，就会使陷入非常尴尬的境地孩子，也很难让自己的生命价值的肯定判断和评估。父母都希望自己的孩子有一个正直的品质，但诚信不是与生俱来的，家长需要在生活中一点一点培养的。那么培养孩子诚信的方法是什么?郑州思图励志少年的老师给您一些建议。
　　一、以身作则
　　要想培养孩子的诚信品格，先家长要做到言而有信。只有这样，孩子才能更加相信父母，才能更好地建立也是一种具有良好的互信合作关系。但是，不少的家长对孩子常常是言而无信，比如，一些问题家长就经常对孩子允诺“你好好学习，期中考试考好了，妈妈给你买台电脑，你就可以打游戏了”。而孩子真的考好了，家长又担心会影响对于孩子的学习，不去兑现对孩子的允诺，孩子就会对父母大失所望，渐渐的对家长失去信任，甚至自己也会学着父母的样子撒谎。
　　二、多做鼓励
　　作为父母，我们要多鼓励孩子诚实。 例如，孩子犯错误，当孩子如实向父母报告时，父母要及时的表扬孩子的做法，而不是对于孩子的错误进行批评。 孩子犯错自然要批评，因为这种批评是为了让孩子知道是非，分清善恶，对孩子负责。 这种表扬可以巩固的美德，有利于孩子改正错误。
　　三、多点关爱
　　父母应该给孩子充分的爱，让孩子感受到这种爱，很多孩子并没有得到父母的爱甚至父母常常漠不关心。只有孩子充满爱心，孩子才对社会充满了信任，也更原意让自已的诚信品质推向社会。没有得到关爱的孩子常常变得没有诚信，因为他担心他的诚信会被欺，会想办法用谎言测试别人的诚信，只有在爱中成长起来的孩子，才会有健全的诚信品质。

初中是孩子发展的重要阶段也是容易染上不良习惯的危险时期。这个时期的孩子血气方刚、争强好胜，有时楞头楞脑，几句话不投机就可能动起手来。同时，也易受同伴的激将法和挑唆，为了小事从闹纠纷导致。另外，有些孩子重感情、讲义气，为了朋友两肋插刀，参与打群架。
　　孩子发展到常和同学的地步，是有原因的。
　　一方面是客观原因，如家庭成员中有品德不良或违法犯罪的，家长对于孩子过于溺爱或简单粗暴，父母离婚或家庭不和睦。这些都是导致孩子常和同学的潜在原因。社会影响，或受同学、伙伴的挑唆，或个人之间存在着恩怨，都是导致孩子同人家的直接原因。
　　另一方面是主观的原因。有的孩子缺乏法制观念，有的孩子感情用事爱出风头，以来显力。有的孩子控制能力差、平时纪律松驰，视为儿戏。有的孩子则缺乏了对不良习惯的及时纠正，以至养成的坏习惯。
　　孩子常和同学，若不予以纠正，后果会非常严重。对于孩子成长来说，少年时就经常和同学，长大了就会恣意放纵，甚至犯法。对他人来说，可能造身伤亡，给双方家庭、教育咨询和社会造成危害。
　　那么针对孩子的这个现象，家长应该如何对孩子进行矫正?
　　一、 先要设法终止孩子。家长要具体分析的情节，搞清事实真相，查找引起的导因，限制孩子与对象的接触，控制孩子去经常的场所，与教育咨询老师、同学联系。与对方家长密切配合，共同制止现象的再次发生。
　　二、要设法改正错误的环境，和睦的家庭环境是防止和杜绝孩子常和同学的重要因素。为此，当孩子常和同学时，家长要诚挚地承认自己在家庭教育中没有尽到的责任，多做自我批评。不仅不能怨恨孩子是窝囊废，以此来激怒孩子继续，更不能袒护自己的孩子，或鼓动孩子去打对方，这样做只能是错上加错。与此同时，家长对孩子应采取严肃认真的，正确对待孩子在改正坏习惯中的反复。要以理服人，家长应该明确，打骂式的棍棒教育，对于初中的孩子会产生逆反心理，结果是相悖而行，事与愿违。
　　因此，家长对孩子应热情关怀，形成和谐气氛，鼓励他们有信心有勇气去改正错误。事实，经常的孩子经过教育后，一旦醒悟改正，也能成为一个好孩子。
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