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家长应该怎么做帮助孩子度过青春期呢?
　　平时与孩子多谈谈心，倾听孩子的感受
　　其实如果真的想要了解一下孩子在叛逆时期内心当中的想法是什么，需要做的事情便是多倾听孩子内心当中的想法以及感受孩子。之所以变得非常的暴躁，其实在这个过程当中还是有一定原因的，如果我们不加了解就进行批判或者指责的话，那么反而会让孩子的叛逆心理越来越严重，对孩子的身体健康也是拥有着一定的影响，所以我们作为家长必须要放下姿态问问孩子近的状况
　　虽然父母和孩子之间会有一定的隔阂，但是只要我们真心的去关心孩子，那么他们也会了解父母的良苦用心，把自己内心当中的事情以及烦恼告诉我们，过后自然就没有什么可以忧心的事情了。

进入高中之后孩子为什么学习成绩下降，导致其距离大学越来越远
　　上课只听不记，或是根本就不听
　　这种习惯，往往也会导致与好大学无缘。有的同学，上课的时候，也有在认真听老师讲课，可就懒得做笔记，认为课堂做笔记是耽搁了听课的时间。这类同学，往往在课堂上的时候，能听懂老师所讲的绝大部分或是一部分，可由于没做笔记，又没有及时地回忆与复习，过不了多久，由于没有及时地做好课堂笔记，时间稍长，就渐渐忘了。这样不严谨的学习行为，也会导致同学们对知识点的掌握不牢固。从而，要想考上好大学，可能也是比较困难的。更不要说，那些连上课都不认真听的同学们了。所以，认真做好课堂笔记并及时复习，对于高中的同学们来说，多么重要。

孩子进入青春期性格叛逆，和家长对着干，家长应该怎么做?
　　过分任性的孩子，家长恩威并用
　　不得不承认，总有那么一些孩子是听不进去道理的，任性妄为，随心所欲，从来不肯把家长放在严厉。这个时候，如果家长只是一味的用语言劝说孩子，不仅孩子听不进去，反而会觉得家长特别让人厌烦;而如果这个时候一味的用打来解决问题，又会让孩子觉得就是不良情绪宣泄的重要工具，同时在毫无反抗之力的年龄，孩子会埋下憎恨家长的祸根。表弟的班带的班级有五十几个学生，初一入学每个班里每个学生的成绩都参差不齐，但她并没有放弃任何一个学生。在开学周，她整整讲了一个星期的纪律，从坐姿开始练习，并且制定了很多违规之后的惩罚条款。初一到初三这三年里，每个学生对她又是尊敬又是敬畏，因为她处事讲原则。当学生犯错之后，她指出错误的地方在哪里，并且告诉学生今后应该如何改正，根据惩罚条款让学生自愿受罚。犯错之后哪怕是被打了，孩子们仍然对老师的道理讲解和惩罚都心服口服。有的家长属于自我安慰类型，总是幻想着“树大自然直，等孩子长大了自然就懂事了”。父母就像园丁，要不断的为树枝修枝剪裁，这样长大的孩子才不会误入歧途。教育孩子的时间也就是在孩子成年之前，如果很多坏毛病在成年之前没有得到很好的纠正，那么这个孩子即便是成家立业了也不见得会改正。教育孩子要恩威并用，当然施恩的时候不要让溺爱蒙蔽了双眼，施威的时候更要有分寸，别一失手打伤打残打死了孩子，后悔已晚了。

不用说，我们绝大多数人都是想考上一个好大学的，以书写自己更好的未来。而考上好大学的关键时间段，可能就要数高中三年了。因为高中三年，孩子们的年纪一般16—18岁之间，而这个年龄段，不管是学习力、记忆力还是理解力，较之于小学与初中都有过之而不及。
　　而高中阶段，由于各种旺盛的学习力，哪怕在小学、初中阶段的功课落下太多而导致的成绩不好，在高中阶段，只要找到适合自己的方法，并肯下功夫，之前落下的学习都是可以补起来的，所以，在某种程度上，小学初中的成绩不佳，并不影响高中阶段的脱颖而出。这样的，在我们的身边，其实并不少见。常常听见的“逆袭”一词，大概就是指这类同学了吧。
　　可现实是，有好些同学，到了高中，不仅没有养成良好的学习习惯不说，更是稀里糊涂地染上一些不好的习惯，致使时光本就匆匆的高中三年，啥也没学到，更别说要考上好的大学了。那究竟都有哪些不好的学习习惯会导致高中生们与大学无缘呢?
　　一、学习目标及学习动力不足而导致的学习行为散漫
　　也许，我们早就听说过“习惯决定命运”这么一句比较经典的话。确实是，好习惯与坏习惯所带来的人生，肯定是有天壤之别的。高中阶段的同学，一般16—18岁之间，在这期间的孩子，正处于青春旺盛期，按理，也正是学习劲头十足，学习目标比较明确的年龄。可好些孩子，却并不是这样，到了高中后，由于种种原因，学习行为反而散漫起来。
　　比如，有老师和家长监督的时候，就好好做一下功课，没有老师和家长监督的时候，就懒懒散散：老师布置的周末作业，可有些同学在周末只顾玩其它的，到了周日晚上，再来赶作业，或是直到周一一早，再到教育咨询去抄同学的作业。寒、暑假更是，不到关头，一定不会动笔，到了开学再稀里糊涂地赶起来，可以想象，这样的作业质量究竟有几分?长此以往，不用说，大学肯定和这样的孩子无缘了。
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