鹤壁14岁不上学机构 思图教育

郑州思图励志教育教育咨询是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。郑州思图励志教育，着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。郑州锐元思图教育教育咨询为您解忧，用爱心帮助孩子！是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。
很多家长求助时反映，孩子进入青春期后，在家不服管教，经常为了鸡皮蒜毛的事一言不合就和父母吵架。有时候你说他一句，他能给你**十句回来，严重的甚至会离家出走。孩子在教育咨询也是闹腾的不停，自己接到老师的电话已经成了家常便饭的事。
　　孩子的性格为什么如此暴躁?家长又该如何有效地对孩子进行管教呢?
　　如何引导孩子改变暴躁的性格?思图励志教育老师有三个建议：
　　一、要给孩子适当的私人空间。
　　家长不要老是把孩子栓在身边，孩子有些心里话更愿意和好朋友分享。作为父母应该让孩子多与同龄人一起玩，，孩子的情绪得以释放了，他们的暴躁也就会慢慢减轻。
　　二、要多跟孩子沟通。
　　多理解孩子，站在他的立场，心平气和地和他们沟通。家长要帮助孩子分析原因，一起找到孩子发脾气的真正原因。是心中的想法、困惑、不满和委屈没有得到及时的抚慰，还是遇到了什么特别的事情?了解了原因再去处理，会事半功倍。
　　三、平等和很重要。
　　父母不要给孩子强制灌输自己的价值观，接受无疑是孩子反感的事了。父母有什么应和孩子商量，不要一昧地给孩子做主，因为十几岁的孩子特别渴望得到被尊重。

近些年，校园这个话题一直是我们家长十分关注的，而这些校园的主要人物都还是一些在校的学生。都是一些没有太多社会阅历。虽然说在教育咨询之中学生难免会发生一些不愉快或者是小矛盾的事情，但是同学之间不至于说是拳打脚踢相加的，那么现在为什么这些孩子都会变得这么坏呢?其实主要的原因还是因为社会环境。
　　一、教育咨询的管理因素。
　　教育咨询在管理孩子上缺乏，虽然想出了许许多多的办法来防止和杜绝校园事件的发生，但是这些办法还是跟不上孩子们实际的变化，校园事件还是防不胜防，难以杜绝。
　　二、孩子容易受到外界的影响。
　　现今的孩子们经常面对手机、电视或电脑等信息发达的电子产品，这也意味着孩子在面临着很多的，尤其是孩子受到电视电影的影响，会让青春期的孩子产生不正确的观念，孩子们也会模仿和学习他们所看到的东西，但是孩子也并不知道好坏。
　　三、家庭教育的因素。
　　现今有校园倾向的孩子，其家庭教育多少都会有点儿问题。有些家长有倾向，其孩子也会受到感染。有些家长过度溺爱孩子，孩子与朋友之间有矛盾时，作为家长不问青红皂白地就认为是别人家孩子的不对，无原则的为自己的孩子撑腰，导致孩子唯我尊，一旦孩子看谁不顺眼，就会付诸。
我校采取全封闭式、军事化和人性化管理，我们坚决否定!在教育咨询管理方面，我们教育咨询管理的工作人员是由有多年公办教育咨询管理经验的老师担任，对教育咨询的安全和效果高度重视，坚决否定不科学的教育方式!

内向的孩子一般是由于缺乏信心和安全感，导致孩子不愿意表达内心想法，行为退缩性回避性较强，表现出来的现象是不爱和人玩，甚至害怕他人。让内向的孩子活泼起来是一件需要长时间耐心的教导和鼓励才能实现的事情。因为内向的孩子倾向于把所有经历藏在自己心中，他不会表达自己的感受，所以孩子无法在时机得到安慰，内心容易缺乏自信和安全感。因此，作为父母，需要时时刻刻观察孩子，积帮助孩子表达出内心的伤痛。下面郑州思图励志少年的老师给您一些建议。
　　1、扩大孩子的生活空间
　　创造机会让孩子多与邻居或者朋友的孩子一起玩耍、游戏;或者可以请邻居朋友家的小朋友来家里做客，让孩子学会如何招待小客人。家长还可以利用节假日、业余时间带孩子到公园、游乐园、动物园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。
　　2、给予表现机会和掌声
　　孩子太缺乏自我表现的机会，就容易产生对自己的失望感，有些孩子常常在自我表现中发现了自己的才能，就会恢复自我的信心，所以让孩子去表演、说话或唱歌等，都是很好的表现机会。不管孩子表演如何，作为家长都应该给予掌声、拥抱或者亲吻，这也是对表演者的礼物和待人应有的。常常获得掌声和赞美的孩子，心情很愉快、笑容增多，孤僻内向行为必然也很少，这是可以预料的。

处在青春期此年龄段的男孩子有相当部分是比较叛逆的。
　　所谓叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的和言行的一种心理状态。
　　那么，男孩青春期叛逆的表现有哪些呢 ?
思图励志教育教育为您总结以下两点，方便广大家长了解自己处在青春期叛逆的儿子：
　　1、立性和依赖性的矛盾
　　男孩青春期叛逆在心理特点上**的表现是出现感，由此而增强了少年的立意识。
　　典型的表现就是喜欢吐槽。
　　吐槽家长：唠叨，不理解我们，过时，啥都不懂，out了... ...
　　吐槽老师：上课偶尔说错话，不好，布置的作业多... ...
　　吐槽电视剧：剧情狗血，人物造型雷人，画面不好看，配乐难听... ...
　　吐槽课外书：情节各种不合理，印刷各种不精美，还能发现错别字......
　　吐槽各种社会现象：司机和行人不遵守交通规则，小摊贩占道经营... ...
　　吐槽，只是男孩想用批判的，表达他的“非凡”，并他已经像大人一样，有自己的“话语权”了。
　　但事实上，遇到事情的时候他又很脆弱，依然需要父母的帮助，只是爱面子不肯说出口。
　　2、开放性与封闭性的矛盾
　　青春期的少年需要与同龄人，特别是与、与父母平等交往。
　　他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。
　　青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异往的渴求。
　　但是另一方面，男孩有感到父母很难理解自己的想法，甚至会对自己的想法提出强烈的反对意见。
　　比如“坚决反对你早恋!”所以，他们干脆什么都不跟家里人讲。
　　可是由于这个时期的男孩经历和性知识有限，往往容易由于冲动下做出难以挽回的错事。
　　所以，家长一定要注意和男孩的沟通方法，多了解男孩心中所想。
郑州锐元思图教育教育咨询面向全国招收10-18岁有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良习惯的青少年，采用标准化管理，要求学员吃苦锻炼，培养坚强的自制力、意志力；全封闭式教学，不允许携带手机电脑等任何通讯工具，培养学员自立能力、自理能力；依靠的心理教育理念，以人为本，良心办学，爱心，拒绝简单粗暴、人格侮辱、讽刺打击。心理老师教官生活老师和学员同吃同住陪伴见证学员成长进步。是市教育局批准的正规叛逆少年教育教育咨询,是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。
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