榆林早恋教育咨询费用

青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上，较其隐蔽，通过书信、电话、手机或者网络等传递感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。

面对早恋之中的孩子，或许父母已经做了很多，但是，这些都是外在的因素。要帮助孩子真正解决早恋问题，还需要家长相信孩子，鼓励孩子去面对问题，去解决问题。父母在做好以上几方面的同时，还要给孩子留出足够的时间和空间，让其去思考、去面对、去解决，使其自身内在的因素发生转变，这一环节在解决孩子的早恋问题上起着至关重要的作用。

早恋可能存在的缺陷：
（1）由性冲动和外在吸引而产生，缺乏思想情感方面的考虑；
（2）彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情，缺乏对对方的全面评价；
（3）缺乏责任感和道德观念的约束，易发生性行为。

在程度上，大多数早恋者还主要是交流感情，或者一起玩耍；从人际关系上看，一般没有**出正常的朋友关系，但有的早恋者关系发展得很深，除了交流感情外，有时甚至发生性关系。
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