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河南许昌叛逆孩子教育教育咨询郑州锐元思图教育怎么收费

时间:2021-03-16点击次数:50

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中学生持续吸烟的心理原因

由于青少年时期是一个较为*特的时期,无论是为了“显示自己成熟”,还是因为“解闷”、“模仿”、“好奇”、“受别人纵容’,其中总有一部分人吸食一支或几支之后便不再吸了,因为这个特殊时期过去以后,他们的心理日渐成熟,心理上的各种矛盾被固定的思维方法、固定的世界观代替。

但也总有一部分人吸食**支以后就开始持续吸烟,其背后的心理原因可能主要有以下四种:

I.来自朋友、同学、同伴的压力。

他们互相影响、互相鼓励吸烟,互相敬烟。而伙伴的激励作用较容易强化个体不正确的吸烟态度与信念。例如,同学在一起聚会娱乐时,朋友敬烟,又不好意思拒绝,在这种情况下吸烟逐渐形成

习惯,心理上、生理上慢慢地都上瘾了。这就是我们经常见到的“青少年在一起时抽烟更厉害”的原因。

2.长时间承受较大的生活压力。

由于青少年在学习、恋爱、就业、生活等方面的压力较多,而知识,经验又足,情绪不稳定,承受和调节能力较弱,这些因素都会促使他们在吸烟行为上寻求心理慰藉,导致持续吸烟。

3.坚持认为吸烟有一定的益处。

有些青少年由于受社会误导,认为只有抽烟才能显示男子汉的风度和气质,能帮助自己树立良好的公众形象:吸烟能够摆脱紧张情绪,能够提神、解愁、解乏;抽烟是成熟男人的一种社交方式;抽烟是社会交际的必需品;吸烟能增加国家税收,吸烟能降低失业率等等。许多人都是由于这些错误认识(’偏见”比“无知”相距真理更遥远)而逐渐形成抽烟行为。

4.受老师或偶像或其他学生尊敬的人的吸烟行为的强化影响。

人类行为的形成是个学习、模仿、逐步定型的过程。青少年正处在学习、成长的时期,老师、家长的吸烟行为在青少年中往往起到误导作用,并使反吸烟教育的说服力下降。许多电影、电视中的英雄人物、**人物的吸烟行为都会对青少年吸烟心理产生较大的误导和不良影响。这种误导使吸烟行为逐步定型,即使过了青春期,这种定型的行为仍不会消失,,反而会一直延续下去。

对于中学生持续吸烟的情况,家长应该高度重视,从背后发生的心理原因着手,帮助孩子戒除这个不良习惯。

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