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为什么孩子到了到了十三四岁,就变得和以前不一样了?其实原因很简单:孩子的叛逆期到了!其实,正确的做法应该是:父母从改变自身开始,重新建立正面的亲子关系。要建立正面的亲子关系,首先父母要明确,教育的目的是把孩子培养成一个真正的人,而不是满足家长虚荣心的一个物品,或者延续父母意志的复制品。叛逆对孩子来说是好是坏?
一位母亲这样诉说自己的困惑:“如今的孩子,怎么越来越不好管了。就说我们女儿,小时候挺乖的,什么话都对我们说。自从上了中学,就对我们没话了,还常常一脸心事的样子。你问她,张口就是:别管我,说了您也不懂。如今孩子为什么会这样?”
看着一手带大的孩子与自己渐行渐远,从无话不谈变得无话可谈,身为父母,好不烦恼。虽然难过,也希望爸爸妈妈们能够端正自己的认识和心态,因为对于孩子来说,这并不是坏事,反而是一个好的开始。教育本身并不难,难就难在家长放不下自己。
俗话说父慈子孝,孩子挨了父母的打,心理会反感、仇恨父母,以后容易以暴易暴,主动去打别人。特别是孩子在五六岁时被父母影响较深远。因为五六岁是个体心理成长的关键期。“成功的孩子成功在妈妈的心里,失败的孩子失败在妈妈的嘴上。”父母的啰嗦容易使孩子反感,认为父母不值得尊重,进一步就会**撞父母。深入古人的智慧您会发现,孩子的成功与否与孩子本身并没有多大的关联,和父母、和家庭的关系到是很大的。根据墨菲定律(您越担心的事情越容易发生)和中国传统的所说感召,与其在孩子面前啰嗦,倒不如把啰嗦的心思放在一个孩子正确的兴趣上,然后去鼓励他,智慧的赞美他。另外,迫于生活和工作的双重压力,在单位必须要将各种个性和情绪收起来。这种压抑积压到一定的程度,必会寻找宣泄的出口。工作中低调而温和,而面对较亲密的家人,却无法再继续“自我压抑”下去。
其实要改变孩子的不叛逆也很容易,只需要父母将自己的心扉打开,把真正的爱心传递给自己的孩子,对于我所说的爱,是关心,是鼓励,而不是溺爱(例如孩子如果要一个小汽车玩具,你可以和他立下一个约定,在完成约定的时候给他买,这样来讲,孩子可能(也有例外)会越来越听话,越来越好管。
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