洛阳孩子管教教育咨询 青少年教育教育咨询 锐元思图励志教育教育咨询

郑州锐元思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。成立以来一直致力于青少年心理健康教学研究，是一家针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、消费、斗殴等问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的教育教育咨询。
青少年管教教育咨询 郑州锐元思图教育教育咨询
家长们，你们知道孩子叛逆会带来什么危害和后果吗？
1.影响孩子的性格。当孩子进入叛逆期，立的自我意识日益增强，渴望摆脱大人的监护。他们开始介意父母继续把他们当孩子看待。他们希望自己能做出决定，开始有反其道而行之的心理。这种心理很容易导致孩子养成吹毛求疵的性格，甚至是莽撞的性格。因此，当孩子反抗时，他们必须采取正确的措施。
2.如果对“叛逆”的心理和行为引导不当，会导致青少年产生多疑、偏执、冷漠、不合群、与社会对立等病态人格，使其信仰动摇、理想泯灭、意志衰退、工作被动、学习被动、生活懒散等。进一步发展还可能转化为犯罪心理和病态心理，从而走向端。

面对孩子的厌学，父母应该从哪里开始帮助孩子度过可能的困难时期？
1.加强基础知识的学习。学习重要的是学会调整自己的学习方法，认识到题目的所有变化都是从基础知识开始的，把学习的重点转移到基础知识上。
2.改变想法，接受自己。厌学同学要重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是把厌学打造成音乐教育咨询的重要一环。学生要学会发现自己的优点和好的方面，适当给自己一些肯定，意识到自己能学好。
3.孩子的厌学可能和作业太多有关，知识点都回归课本。让他熟记课本知识，学结知识点和难点，学会学习比永无止境的课外练习要好得多。孩子学习的时候往往注意力不集中，不能把新旧知识联系起来学习。不能选择重要内容，丢弃不重要的内容；正确合理地表达自己学不到的东西。就这样，面对日益繁重的课业内容，厌学的心情自然就油然而生。不要太担心那些课外练习，会增加孩子的负担。

孩子偷东西撒谎，透过现象看本质。孩子的心理动机是什么？
孩子偷东西后惩罚不当，很容易引起孩子的。相反，他一心想着“偷”。
很多家长不知道，童年(6-9岁)有一个“购物敏感期”。在这个发展阶段，孩子不满足于父母给自己买什么，而是想给自己买零花钱。他们买的无非是零食、玩具、挂件等。《自动加速》里很少的零花钱用完了。
一旦出了问题，父母就要教育孩子，尤其是被打的孩子，他们会对父母产生怨恨。他们会想，‘我偷了东西，如果是大事，我就揍你。你还能做我的工作吗？所以他们一直在偷。
孩子在屡遭盗后会有成就感，变得越来越有勇气。
当孩子多次偷成功时，他们会变得越来越大胆，因为他们错误地认为自己不感到羞耻，而是感到骄傲。有些孩子还会和玩伴分享偷来的东西，这会鼓励他们内心的骄傲。当这种情况发生时，如果父母没有意识到或者管教方式不对，孩子很容易在错误的道路上越走越远。

要减少青春期男孩的叛逆行为，家长需要的在管教方法上下功夫
消除对孩子的溺爱，坚持原则和观点，重建认知歧视。
为什么青春期的男生特别叛逆？我分析了上面的原因。溺爱是内因，父母没有坚持原则和意见是外因。从现在开始，要想消除对孩子的溺爱，就必须树立家庭成员之间的平等意识，即取消孩子的家庭地位，不给他们过多的物质**，反过来加强家庭中长辈的待遇。
当一个青春期的男孩看到父母没有给予他和以**样的物质**和待遇时，难免会有内心的不满。在这个时候，父母需要单和孩子说话，必须明确告诉他。人人生而平等。如果我们家只有你一个人享受待遇，那对别人是不公平的。现在我们关注的是爷爷奶奶的物质**，其实就是孝顺，因为他们大半辈子努力。'
这样说，既能给孩子建立正确的认知区分，也能体现出你应该坚持的家庭生活原则，让儿子知道你有意见。但是这里有一个问题，那就是父母应该怎么和孩子说话。他们需要提前做好准备，投入足够的精力备课，这样教育孩子就不难了。
家务分工，共同参与，相互监督，培养爱心和责任感。
青春期是一个多事之秋。一位陪伴孩子度过青春期的家长开玩笑说：“我的孩子在青春期开始时经常叛逆。后来我分析了原因，发现他就是抽不出时间，家人给他的分工太少。
后来我们改变策略，让孩子参与家务分工，轮流为家庭事务值班，比如采购、理财、记账、做饭、打扫卫生、修理等很多事情，让孩子参与其中，细心教他怎么做，慢慢发现儿子做得比我们好。随着不断的赞美，他的叛逆行为慢慢消失，他的爱和责任感也越来越强。'
当你从这位家长的话里明白了真相，就不难发现，过去我们在过分关注孩子物质**的同时，并没有让他们明白我们的辛苦。过去，我们太关注孩子的学习，没有让他们把心思放在认真学习上。反而出现了很多问题和逆反心理。原因是我们忽略了让孩子给家庭事务提建议。俗话说‘不当家不知道多贵’。知道了这个道理，你就知道如何培养孩子的家庭责任感了。
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　思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。是2004年经郑州市教育局批准成立、并由其主管的针对“问题”青少年进行转化教育的教育咨询。至今已成功培训有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良行为习惯青少年、学生达千余人，受家庭、社会的高度评价。
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