思图励志教育是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对 家庭及社会有用之人。
如果你的孩子总是认为父母的话没有道理,父母的批评会让他们反感;和父母唱反调,喜欢和父母对着干;甚至成绩下滑,出现严重的厌学情绪,比较抗拒学习;情绪起伏很大,在教育咨询经常跟其他同学发生冲突。这基本可以说明你家孩子这是进入叛逆期了。那我们家长该怎么管呢?
1、合理的管束
合理的管束是指是告诉孩子做事的边界,也就是什么事可以做,什么事不能做。管束要有:当孩子可能要犯错误,需要管束的时候,要让孩子知道你是严肃的,而且父母提的要求是不能只是惩罚还需要带奖励。合利地管束孩子,可以培养孩子的纪律观念。
在给孩子提出要求时,要告诉孩子你提出这个要求的理由。父母双方在管束孩子时要保持统一,如果双方在管束有异议,也在孩子不在场时讨论。这样做是为了树立父母的信。惩罚不要过度,不然就是孩子,要把孩子管好,还有一个好办法就是在孩子表现好的时候进行奖励。
2、想要改变孩子,父母先改变自己
教育孩子也是一个教育自己的过程,学习模式是模仿式的,而孩子的很多不良行为,往往是从环境或父母那儿学来的。通过树立榜样来教育孩子是可靠的办法。
孩子到了叛逆期真的是让父母非常的,但是应对的方法也不是没有,先了解孩子内心的想法是重要的,然后再“对症”,这样父母的努力才不会白费。
在心理咨询的实践中,我们发现,许多孩子出现心理问题,其根源在家长。家长的,观念和做法把孩子推向了心理的边缘。父母和孩子不能建立有效的沟通渠道,他们不能理解孩子。“现在,很多家长遇到与孩子沟通的问题,或者孩子学习的问题,都会带孩子去做心理咨询。心理咨询师说,这表明越来越多的家长开始意识到心理健康教育的重要性。然而,怎样才能真正走进孩子们的心呢?什么样的话能打动孩子的心?许多家长仍然没辙。
要想在家庭心理健康教育上取得成功,家长和孩子需要建立良好顺畅的沟通渠道。家长既要做到“童心未泯”,采用“换位”策略,将心比心,理解孩子需要什么,喜欢什么;又要做到“老谋深算”,以自己的学识与个人魅力去感染孩子,引导孩子。
目前,国家要求各级各类教育咨询配备专职心理健康教育教师,并进行适当的教学和。然而,很多教育咨询因为一些主观或客观的原因,不能有效地开展这项工作。例如,有的教育咨询,对心理健康教育不够重视,课时无保证,缺乏场地和资料;有的教育咨询,心理咨询室不过挂个空牌子,心理咨询师就是教育咨询的老师,缺乏知识,心理问题用思想说教的方式去解决,这样难以取得孩子的信任,也无法帮助他们解决问题。
孩子在小的时候是不可逆阶段,但是随着年龄的成长,孩子也会慢慢变得叛逆起来,这个时候就需要家长多费一点心思了,不然家长和孩子的关系会变得越来越紧张,那么叛逆期要怎么办呢?
1、少指责,多鼓励。当孩子出现逆反期的时候,家长不要一味指责,这样孩子会产生自卑的心理,从而更加抗拒与父母沟通与交流,相反家长适当的鼓励孩子,对于不好的倾向稍加批评,让孩子明辨是非才是适当的做法。
2、尊重孩子。当孩子出现叛逆行为的时候,家长要尽可能多找出孩子的优点,不要贬低孩子,把孩子和其他人比较,要学会换位思考。
3、以身作则。家长不要在孩子面前做出暴躁的行为举动,将好的习惯展现在孩子的面前,做好带头作用,潜移默化的就会改变孩子了。
4、给孩子自由空间。不要把孩子管得太严,逼得太紧,给孩子造成太大的压力,孩子不满的情绪积压久了,自然就会爆发,适当给孩子空间才是正确的做法。
每个孩子都有叛逆期,都会表现出一定的叛逆性,只是严重程度不一。如果孩子特别叛逆,就有可能走上歧途,影响孩子的一生。孩子特别叛逆家长该怎么办?
一、调整教育孩子的思想和方法
当我们承认孩子已经长大,孩子是一个立个体,作为父母就要及时调整教育孩子的思想和方法。要把自己和孩子放在一个平等的位置,把自己从一个孩子教育的主导者转变成孩子教育的引导陪伴着。陪伴,就意味着以孩子为主,父母处于非主导地位;就意味着一种无言的支持和认同,意味着一种平等的朋友关系。
二、根据孩子的性格特点采取不同的教育方法
有句话说的好“有一百个读者就有一百个哈姆雷特”,每个孩子也是不同的,具有不同的性格特点,在青春期就有不同的特性,这就需要父母采取相应的教育方法,有针对性的教育。
三、倾听和鼓励
沟通时,大人要多鼓励说出自己的想法,要学会倾听他们的心声,孩子的想法有时很简单,可能就是平日里的一些小事,但是家长们平常没注意,不要让产生一种反正他说了你也不会听的感觉,那样,他会越来越封闭自己,和大人们离得越来越远,对双方之间的关系很不好。
思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。全寄宿教育和教育相结合,封闭式管理,军事化训练,心理一对一,以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神,来帮助来自全国有厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、斗殴、倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年
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