思图励志教育 安阳14岁不想上学中心

郑州锐元思图教育教育咨询成立于2004年，是一所针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等青少年进行心理、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训教育咨询。 办学近十年来，在社会各界的大力支持下，思图教育坚持“以人为本，责任育人”的办学宗旨，先后引导两千多名青少年回归正常的成长轨道，帮助近一千多名家长以微投高收，获得效果为显著的家庭教育力和教育效果的提升。先后获赠部门及家长的锦旗68面，各类荣誉奖牌21块。河南省青少年素质发展中心认证合作单位。
诚信是孩子赢得别人的信任，基本的条件与他人的友谊，道德品质相处，孩子的素质必须具备的。否则，不仅难以形成一个统一的，完整的自我，努力实现自己的潜力。缺乏诚信，就会使陷入非常尴尬的境地孩子，也很难让自己的生命价值的肯定判断和评估。父母都希望自己的孩子有一个正直的品质，但诚信不是与生俱来的，家长需要在生活中一点一点培养的。那么培养孩子诚信的方法是什么?郑州思图励志少年的老师给您一些建议。
　　一、以身作则
　　要想培养孩子的诚信品格，先家长要做到言而有信。只有这样，孩子才能更加相信父母，才能更好地建立也是一种具有良好的互信合作关系。但是，不少的家长对孩子常常是言而无信，比如，一些问题家长就经常对孩子允诺“你好好学习，期中考试考好了，妈妈给你买台电脑，你就可以打游戏了”。而孩子真的考好了，家长又担心会影响对于孩子的学习，不去兑现对孩子的允诺，孩子就会对父母大失所望，渐渐的对家长失去信任，甚至自己也会学着父母的样子撒谎。
　　二、多做鼓励
　　作为父母，我们要多鼓励孩子诚实。 例如，孩子犯错误，当孩子如实向父母报告时，父母要及时的表扬孩子的做法，而不是对于孩子的错误进行批评。 孩子犯错自然要批评，因为这种批评是为了让孩子知道是非，分清善恶，对孩子负责。 这种表扬可以巩固的美德，有利于孩子改正错误。
　　三、多点关爱
　　父母应该给孩子充分的爱，让孩子感受到这种爱，很多孩子并没有得到父母的爱甚至父母常常漠不关心。只有孩子充满爱心，孩子才对社会充满了信任，也更原意让自已的诚信品质推向社会。没有得到关爱的孩子常常变得没有诚信，因为他担心他的诚信会被欺，会想办法用谎言测试别人的诚信，只有在爱中成长起来的孩子，才会有健全的诚信品质。

孩子性格内向、胆小怯懦的很大程度上取决于父母的教养方式。现今，许多的家长的拘谨可以追溯到他的儿童时代。作为父母的我们过度的限制孩子的活动，不准孩子自己单外出，不让孩子与其他同学交朋友，造成孩子不合群，孩子缺乏一定的交往能力;作为父母过分的娇宠孩子，事事包办替代孩子，这样会使孩子丧失锻炼的机会;父母的过分严厉，孩子就会整天战战兢兢。那么作为家长的我们该如何对内向、胆小的孩子进行帮助和教育呢?
　　一、家长应该多带孩子参加集体活动。
　　在平日，家长可以多抽出时间带孩子参加一些集体活动，比如和邻居家的同学一起做游戏，玩耍，这样可以让孩子进入一个属于自己的世界，让孩子在集体生活中学会与朋友交往，孩子在交往的过程中可以会学到原来不懂的新知识，并享受到和朋友在一起的乐趣。
　　二、家长要及时表扬孩子。
　　对于性格内向的孩子家长们要多表扬。孩子都喜欢自己的行为能够得到父母的认可，性格内向的孩子尤其需要。与性和外向孩子不同，他们需要的表扬是温和的，不是大张旗鼓的，他们的脸皮薄，孩子比较害羞。
　　三、家长们要学会锻炼孩子立的性格。
作为家长先我们要让孩子锻炼立去完成某种事，比如让孩子自己买东西、去邻居家借东西等。过一段时间后，家长再来观察孩子，孩子的性格就会比以前开朗多了，家长们也可以让孩子更大胆地去接触一些他所感兴趣的事情，这样孩子的性格内向也会有所改变。

约束力是指一个人的自制力、自控力和自律力，因此不难看出这些正是一个孩子健康成长的*条件。据了解，自我约束力比较强的孩子，对于自身的生活有着严谨的要求，对自身的追求也比较高，可以完全脱离父母的管教。所以说自我约束力是一个人不可缺少也是难能可贵的品质之一。那么家长该怎么去培养孩子的自我约束力呢?郑州思图励志少年的老师给出以下建议。
　　一、给孩子制定规则。
　　我们常说：“无规矩，不成方圆。”这个社会正是由于某种规则才能很好的运行。现如今的孩子来自不同的家庭，不同的家庭有着不同的教育方法，但是每个父母教育孩子的目标基本上是一致的，所以给孩子制定某些规则，让孩子在规则中自由的成长，并养成一种属于自己的处事规范。
　　二、养成孩子良好的生活规律。
很多父母在养育孩子时完全是一种有求必应的风格，并且常常为孩子操办一切，这就造成了孩子对于物质的求之不尽，对于生活完全失去了自理能力，认为父母可以为他摆平一切，对于自我的生活也没有任何规划，这对孩子的成长是非常不利的。作为孩子的父母要善于在日常生活中提高孩子的生活自理能力，要安排好孩子的生活作息，使之具有规律性，这对孩子自我约束力的稳定性是很重要的。

处在青春期此年龄段的男孩子有相当部分是比较叛逆的。
　　所谓叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的和言行的一种心理状态。
　　那么，男孩青春期叛逆的表现有哪些呢 ?
思图励志教育教育为您总结以下两点，方便广大家长了解自己处在青春期叛逆的儿子：
　　1、立性和依赖性的矛盾
　　男孩青春期叛逆在心理特点上**的表现是出现感，由此而增强了少年的立意识。
　　典型的表现就是喜欢吐槽。
　　吐槽家长：唠叨，不理解我们，过时，啥都不懂，out了... ...
　　吐槽老师：上课偶尔说错话，不好，布置的作业多... ...
　　吐槽电视剧：剧情狗血，人物造型雷人，画面不好看，配乐难听... ...
　　吐槽课外书：情节各种不合理，印刷各种不精美，还能发现错别字......
　　吐槽各种社会现象：司机和行人不遵守交通规则，小摊贩占道经营... ...
　　吐槽，只是男孩想用批判的，表达他的“非凡”，并他已经像大人一样，有自己的“话语权”了。
　　但事实上，遇到事情的时候他又很脆弱，依然需要父母的帮助，只是爱面子不肯说出口。
　　2、开放性与封闭性的矛盾
　　青春期的少年需要与同龄人，特别是与、与父母平等交往。
　　他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。
　　青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异往的渴求。
　　但是另一方面，男孩有感到父母很难理解自己的想法，甚至会对自己的想法提出强烈的反对意见。
　　比如“坚决反对你早恋!”所以，他们干脆什么都不跟家里人讲。
　　可是由于这个时期的男孩经历和性知识有限，往往容易由于冲动下做出难以挽回的错事。
　　所以，家长一定要注意和男孩的沟通方法，多了解男孩心中所想。
郑州锐元思图教育教育咨询是一家针对青少年"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等问题进行行为矫正与心理的正规教育咨询，教育咨询全封闭式管理，以人为本，良心办学，家长实时系统，杜绝体罚打骂教育等恶性事件发生，我们依靠的教学理念，已经成功转变来自全国各地的问题孩子数千名，获得广大家长的一致认可！是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。
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