友情是充满变化、较不稳定的,因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历,导致双方缺乏互信;关系一般都难以持久。正是这样,常常令双方的心理造成痛苦。
家长禁忌:对孩子冷嘲热讽,说一些过激的语言;以粗暴的态度训斥孩子,只禁不导,限制孩子的交往活动和范围;体罚、压制孩子,不能不进行引导。
早恋可能存在的缺陷:
(1)由性冲动和外在吸引而产生,缺乏思想情感方面的考虑;
(2)彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情,缺乏对对方的全面评价;
(3)缺乏责任感和道德观念的约束,易发生性行为。
进入青春期后,出现同性或异慕倾向的青少年,会主动接近自己喜欢的同性或异性,双方交往频繁,相互倾心,就可能导致恋爱的发生。
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