,相信孩子,任何孩子都想变好,都有上进之心。孩子一时表现不好并不可怕,我们要和孩子一起分析问题,共同寻找改进的有效方法。第二要尊重孩子。有的父母有很强的“控制欲”,总想让孩子按照自己的意愿去做。但孩子是一个独立的个体,有他自己的人生风景,有决定怎么做,不可能也不必要事事顺着家长的意愿去做。*三切记就事论事。如果孩子犯了错误,我们就告诉他错在哪里,如果孩子自己明白了,我们就不用再多费口舌;孩子有什么需要改变的,我们就明确指出问题所在并提出我们的期望,同时尊重孩子改变的过程。
父母意识到父母的教育质量是孩子成长的关键因素。这可以帮助父母避免孩子发展的不利因素,尽早发现孩子的行为问题,做出有利于孩子发展的决定。
针对当前青少年存在的叛逆、厌学、早恋、自闭、离家出走、情感冷漠、无自控力等问题,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳、再辅导、后培养”原则,实现“以心理辅导与行为习惯训练为主要引导方式,引导孩子出走困境
孩子们进入青春期后,随着生理和心理的不断成熟,对异性的好奇亦或是产生好感都属于正常的现象。家长们大可不*分担心。但是由于孩子们的心智尚未发育成熟,不能理智的分析情感。进而影响孩子的生活与学习。这时候就需要家长能正确引导孩子们预防早恋,或者对于已经早恋的孩子帮他们解决早恋带给他们的困扰。
http://stjy888.cn.b2b168.com