厌学”可能许多孩子都经历过，从小学到高中，都有可能会有一些这种不安的情绪出现。厌学也有轻有重，不同性格的人所表现出来的厌学情况会不一样，有的学生会把压力压在心里，有的学生会直接表现为暴力、放纵等行为。那么在产生厌学情绪的初期，家长或老师们应如何安抚、教育学生呢?

**、教育咨询方面

开展内容丰富的兴趣班,成立活动小组,有学生们亲自筹划布置。遇到重大的节假日,如校庆什么的,都可以举办形式各异的庆典,主题晚会等,让学生们都积极参与进来,感受校园的魅力。从心里打消他们对教育咨询的恐惧,缩短彼此之间的距离。

第二、家长方面

定期召开家长会;让家长走进课堂和孩子一起感受上课的氛围;班主任经常和家长保持联系,互通孩子的近况。这样家长和老师都能及时了解孩子身心发展的特点,对自己的教育模式做出调整。而且也有利于良好亲子关系的发展。这些温暖的感觉都能让孩子缓解一部分心理压力,遇到问题也会愿意跟人沟通,积极想办法解决。

第三、心理疏导

少数厌学的学生之所以有如此表现,是因为他们确实在学习上遇到了困难。可是长期得不到别人的帮助和理解,越来越压抑,最后只能逃避学习这件事。因为每个人的接受能力都不一样,而且擅长的领域也不同,再加上现在学习的负担也在不断增加,总会出现脱节的现象。这时候,孩子内心其实已经很痛苦了,可是家长还不能够体会他们的心情,甚至是责备他们。这无疑会加剧他们的悲伤心情,甚至产生自卑心理，较终导致他们一想到学习就不舒服,不得不逃避。

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