在教育咨询的这个阶段中可能有些学生会感到压力大从而产生厌学的情绪，不想上学，不想读书，做什么都没有动力。当学生有着厌学的情绪之后，来自家长或者是老师的引导是很重要的，那么对于家长来讲，怎样做才能正确的引导学生改善这一状态?

一、孩子的学习环境和氛围进行改变。使学生产生厌学的原因多数是来自外界的影响，当然也有可能是学生自身压力过大，也有可能产生厌学。那么对于家长来见，当孩子产生厌学情绪时，可以通过改变周围的学习环境，引导孩子去学习。具体方法是在孩子学习时，周围尽量不要有外界的噪音干扰，比如电视声音或者是做饭的声音等。如果是学生自身压力过大而引起的厌学情绪，可以多劝一下孩子学会适当的放松，这样的学习方法才会高效。

二、沟通，这样方便家长走进孩子的内心，毕竟对于高中生来讲，算是处于青春期状态，相对来讲比较叛逆，在经受着高压状态学习的影响很容易产生厌学心理。要知道家长和孩子较好的相处方法不仅仅是父子关系，有时候成为朋友关系也很重要，这样的话当孩子处于厌学状态时也能多聊一下原因，也方便孩子倾诉。

最后注意，关于孩子产生厌学的原因或者是症结，家长一定要了解清楚，这样才能对症下药，才能从根本上解决问题。可能对于高中生来讲，产生厌学情绪的原因有很多，如果不能找到症结所在，仅仅是通过沟通或者是改变学习环境，效果也不是很大。

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