从心理学的角度来说，青春期的孩子无心向学，其实也是厌学一种的表现是孩子心理疲惫的反应。一般情况下，无心向学的孩子会消较地对待与学习有关的一切活动，他们对学习的认识存在偏差，会主动地远离学习。长此以往，这种情况会影响到孩子学习的热情和效果。因此，当青春期的孩子出现无心向学的情况时，家长不可一味地指责孩子逼迫孩子学习，以免孩子出现逆反心理，最后彻底失去对学习的兴趣。那么，家长究竟应该怎样做，才能巧妙地调动孩子学习的主动性呢?郑州思图励志少年的老师给您一下方法。

1.帮助孩子找到与成长相适应的学习动力

青春期的孩子处在一个特殊又敏感的时期，随着学习压力地增大，心理压力也会逐渐增加，有些孩子就出现了逃避学习的情况。此时，家长千万不要拿孩子与他人做比较，而是要帮助孩子摆脱内心的困扰，重新激发学习的热情，也就是说要帮助孩子找到与成长相适应的学习动力。

2.激发孩子的学习动力

马斯洛的需求层次理论告诉我们，人除了生存和安全感外，还有归属、自尊和自我实现的需求。也就是说，青春期的孩子如果能在学习中满足这些需求的话，他们就不会产生厌学情绪了。因此孩子在学习时，家长要不断地鼓励、称赞孩子，激发孩子的学习动力，让孩子认为学习是一件有趣的事情，使孩子爱上学习。

郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。面向全国主要招收10-18周岁孩子"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等各种心理及行为问题的青少年，进行行为矫正教育。学员二十四小时有行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。