如何处理中小学生早恋的问题

首先说说中小学生早恋残疾学生的原因

**，孩子长大了，自然会滋生一些情绪。

随着生理心理需求和社会影响(启蒙)，对异性产生“爱”是必然的。每个成年人都经历过男孩和女孩之间的特殊感觉，因为这更多的是一种“自然属性”。正因为如此，苏联教育家马卡连柯才指出“爱是不能被禁止的”。对于这类“人”成长过程中的需求，尊重无疑是较好的选择。

二是缺乏远大理想和坚定信念。

由于国家高等教育的蓬勃发展和高校的扩大，决定考生命运的高考现象逐渐淡化。青春期的学生如果没有明确的理想和目标，很容易失去学习的动力。

*三，家庭环境。

学生青春期与父母缺乏沟通，得不到父母的关心和理解。他们很容易被同龄人的关心所感动，陷入早恋。

*四，文艺作品的影响。

许多学生在一些文学作品中受到浪漫主义情感的影响。他们热衷于歌手、电影**的八卦，敏感、含蓄、好奇，单纯模仿他们的恋爱行为。跟风，和别人比。

*五，家庭和教育咨询忽视学生适度的性知识和道德教育

也有青春期的学生，由于不同程度的性困惑和焦虑，得不到家人和教育咨询的关心和理解，有很强的逆反心理。

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